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我家的兒子是九年國教的末代生,大女兒是十二年國教的試驗品,如果幸運一點,小女兒不曉得又會是幾年教改下的白老鼠...
在紛亂吵雜的教改議題下,受益的會是誰?答案:升學補習班。
因為只要家長還存在一絲〝萬般皆下品,唯有讀書高〞的觀念,教改的理念再怎麼好、教改的路再怎麼走...都只是白費力氣。
有人問我家中出現兩代教改白老鼠,在課業和平時成績的要求會不會有所差異?
我的回答是:「管他〝國教〞幾年...,我們家的日子還是一樣過。」
即便是我們當父母或是孩子,每個人的成長都只有這麼一回。
因為曾經年輕,看過別人被長輩擺佈著過人生;也慶幸自己可以擁有選擇自己人生道路的權利。
所以我和先生的想法:協助孩子走他自己想走的路。
因為我不想讓孩子們對自己的人生感到後悔,至少我不希望從孩子的口中聽到:當初如果您讓我選擇自己想要的,現在的我就不會只是這番光景。
想要做到這樣,親子溝通必須是暢行無阻的,而這一切都在彼此努力實踐當中...
彼此努力加油中!
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